國際日報訊--4月22日，紐森州長推出了一款首創的資訊工具，旨在幫助學生更好地瞭解他們的教育和職業規劃選擇。“從搖籃到職業”(C2C)數據系統將來自K-12和高等教育、社會服務和勞動力實體的數據集連接起來，整合來自不同部門的零散數據，並提供前所未有的洞察。該系統將使公眾、教育工作者、研究人員和政策制定者能夠訪問按人口統計和地區細分的教育和職業成果、勞動力趨勢等詳細資訊，以闡明和解決學生的優勢領域和亟待改進的領域。通過鏈接來自多個來源的數據，C2C能夠揭示學生在教育過程中存在的差距，併發現機會，幫助他們最終實現人生和職業目標。

加州州長加文·紐森表示：“加州非常高興地推出了全美首個‘從搖籃到職業’儀錶板，這是一個強大的新工具，旨在支持每一位加州人走向成功。隨著‘從搖籃到職業’學生路徑儀錶板的上線，加州人可以通過在一個平臺上查看來自不同部門的互不相關的數據以及此前無法獲得的洞察，從而展望未來。加州再次引領創新，將我們的教育體系與勞動力市場連接起來，確保每個人都擁有成功的自由。”

學生和家長需要獲取透明、經過驗證且集中的教育和勞動力成果資訊，以瞭解提高學生成功率的努力是否達到了預期效果。學生和家長經常在有限的、互不相關的成果資訊基礎上做出教育和職業道路的決策。‘學生路徑’儀錶板填補了這一資訊空白。

‘學生路徑’儀錶板將K-12教育、加州公立大學和收入資訊連接起來，幫助指導顧問等用戶根據學習者的需求和目標確定最佳的教育選擇。該資源結合了一系列數據可視化和指導性問題，幫助用戶瞭解加州人如何進入大學並完成學業。